山東新規:嚴禁中小學生將手機、平板電腦等電子產品帶入課堂

北京pk赛车计划安卓 www.eneqb.com 日前,山東省第十三屆人民代表大會常務委員會第五次會議通過了《山東省學生體質健康促進條例》。9月27日,省教育廳公布了該條例。條例覆蓋普通中小學校、中等職業學校、技工學校和高等學校全日制就讀的受教育者。為促進學生體質健康,我省在學校、家庭、學生等多個方面進行規定。頗為引人注意的是,《條例》中將在??翁醚笆背?、運動時間、電子產品使用、校外培訓機構規定等寫入,多方面保障學生體質健康。規定,學生在校期間每天活動不少于一小時,嚴禁學生將手機等電子產品帶入課堂,小學在??翁醚笆奔洳懷?小時,中學不超過8小時。該《條例》將從2018年11月1日起施行。

學生體質健康與政府政績考核掛鉤

《條例》中將學生體質健康工作提高了高度,規定縣級以上人民政府應當加強學生體質健康促進工作,將其納入本級國民經濟和社會發展規劃。鄉鎮人民政府、街道辦事處應當將學生體質健康促進工作納入基層公共服務體系,整合公共服務資源,協調轄區內文化體育設施的開放和利用。

同時,對學校、家庭和學生提出了各自的責任。學校應當依法貫徹國家的教育方針,弘揚社會主義核心價值觀,樹立健康第一的教育理念,履行學生體質健康促進工作職責。家庭應當支持和保障學生參與體質健康促進活動。學生應當強化自立自強、熱愛勞動、健康生活、珍愛生命的意識,主動參與體質健康促進活動。

《條例》規定,縣級以上人民政府應當將學生體質健康促進工作列入政府政績考核指標、有關主管部門與學校負責人業績考核評價指標。縣級以上人民政府及其教育、人力資源社會保障部門應當將學生體質健康狀況作為評價學校教育工作的重要內容。

學生在校期間每天活動不少于一小時

《條例》規定,學校應當通過早操、體育課和課外體育活動等形式,保證學生在校期間每天校園體育活動時間不少于一小時。遇有極端天氣、重污染天氣,學校應當按照有關規定減少或者停止室外體育活動,適當開展室內體育活動。要求學校不得削減或者擠占體育課時。中小學校應當每天上午統一安排三十分鐘的大課間體育活動;對當天沒有體育課的班級,應當在下午課后組織學生進行集體體育鍛煉。

學校應當按照國家學生體質健康標準,每學年對學生進行速度、耐力、柔韌度、爆發力等方面的測試,建立學生體質健康檔案并確保相關數據真實、完整、有效。縣級以上人民政府教育行政部門應當將體育科目納入初中、高中學業水平考試和學生綜合素質評價范圍。普通高等學校學生畢業,應當修滿體育課程,并成績合格。學校鼓勵和引導學生掌握至少一項體育運動技能。

學校應當每學年至少舉辦一次綜合性運動會,并經??掛園嗉?、團體為單位的體育競賽。學校應當制定體育運動風險防控制度和體育運動傷害事故處理預案,按照規定辦理學生傷害事故校方責任保險,鼓勵未成年學生的父母或者其他監護人辦理學生人身意外傷害保險。學生有特異體質或者特定疾病的,家長或者學生應當及時書面告知學校。

嚴禁學生將手機等電子產品帶入課堂

《條例》中還針對衛生和營養進行了詳細規定,規定中小學校應當開設健康教育課,其他學校應當開設健康教育選修課或者講座。中小學校不得削減或者擠占健康教育課時。學校應當建立和完善學生健康體檢制度,組織學生每年進行一次健康體檢,并建立學生體檢檔案。承擔學生健康體檢的機構在體檢結束后,應當作出個體與群體健康評價,提出改善學生健康狀況或者進一步檢查的建議,并向學校反饋。中小學校對學生健康體檢中發現的問題,應當及時告知學生父母或者其他監護人,并配合其采取相應的干預或者防治措施。任何單位和個人不得擅自披露學生體檢結果以及其他可能涉及個人隱私的內容。

中小學校應當向學生傳授科學用眼的知識和方法,組織在校學生每天至少開展兩次視力保健活動,每學期至少開展兩次學生視力狀況檢測。中小學校、未成年學生的父母或者其他監護人應當及時糾正學生不正確的閱讀和書寫姿勢,引導、督促學生控制近距離用眼時間,保證學習、生活場所良好的照明條件,預防學生視力下降。

針對學生電子產品的使用,《條例》進行了嚴格規定。要求中小學校應當加強學生在校期間電子產品使用管理,指導學生科學規范使用電子產品;嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂;發現學生將上述個人電子產品帶入學校的,實行統一保管。未成年學生的父母或者其他監護人應當控制學生使用電子產品的時間。

另外,《條例》還規定,禁止在中小學校內吸煙,禁止在高等學校建筑物內吸煙。學校應當在顯著位置設置禁止吸煙標識。

小學在??翁醚笆奔洳懷?小時

減輕中小學生課業負擔成為目前社會的焦點話題,在《條例》中也對該方面進行了嚴格規定。規定中小學校應當合理安排學生的學習時間,減輕學生課業負擔;每天在??翁醚笆奔?,小學不得超過六小時,中學不得超過八小時,布置的課后作業不得超出本省中小學教學基本規范限定的作業量,保證學生有充足的體育活動和休息睡眠時間。

針對校外培訓機構,《條例》特別規定,縣級以上人民政府教育行政部門應當會同有關部門,對中小學生校外培訓機構加強監督檢查,規范其培訓內容、進度、時限等事項,減輕中小學生課外負擔。同時還規定,中小學校應當每學期初公開課程設置,接受學生家長監督。針對中小學生睡眠不足的問題,《條例》特別規定,未成年學生的父母或者其他監護人應當培養學生良好的飲食衛生和作息習慣,保障學生營養均衡、睡眠時間每天不少于八小時,促進其健康成長。

山東規定,各級人民政府和教育、體育、人力資源社會保障等部門可以采取政府購買服務的方式,由社會力量提供學校體育教學、訓練、競賽以及學生衛生與營養保障等專業服務。要求公共文化體育設施應當全年向學生免費或者優惠開放,并在公休日、法定節假日和學校寒假暑假期間延長開放時間。公共文化體育設施開放收取費用的,應當每月定期在中小學生課余時間向學生免費開放。


化解“大班額”:搬遷教育局只是應急之策

 原標題:化解大班額 搬遷教育局只是應急之策

  據湖南省新化縣教育局提供的數據顯示,目前,新化縣共有義務教育階段學生16萬多人,全縣存在56人及以上大班額的班級1333個,占比37.14%;存在66人及以上超大班額的班級846個,占比23.57%。近日,新化縣教育局整體搬遷至新化縣農村公路局辦公,這已是新化縣教育局8年之內第二次搬遷辦公樓。而這次的搬遷與縣里持續上升的“大班額”現象密切相關,為了化解“大班額”,局里不得不騰出辦公樓辦學校。

  所謂“大班額”問題,說白了就是,生多校少。學校所承受的生源壓力越來越大,進而呈現出學校每個班的人數劇增,超出額定人數的現象。如此一來,學生的學習效果和學校的教學質量便會大打折扣。所以,“大班額”問題,便是當前教育一個疏解的重點。

  顯然,新聞中湖南新化縣,便處于“今年基本消除66人大班額”目標的一個現實攻堅期。在這個特殊節點上,該地教育局也算使出了渾身解數,還以搬遷教育局的方式,將辦公室騰給學校當教室。這是應急之策,要解決根本問題,還需要治標治本。如果當地的教育資源供給不得到實質性轉變,那別說搬遷兩次教育局,就算搬遷10次,也無法治愈“大班額”背后的教育之痛。

  其實,導致“大班額”問題的原因很多,比如學校建設跟不上步伐、教育發展不均衡、招生計劃不科學和盲目擇校等。但其真正癥結還是在于人民群眾對優質教育資源的需求與教育供給之間的矛盾?;氐驕嚀邇榫忱此?,還是應當在嚴謹規范的布局中,在一系列的配套措施中,尋求優質教育資源的增加和合理分配。

  比如,對于新化教育局而言,面對大面積存在“大班額”的尷尬情況,尋求政府財政力量與社會力量相結合的模式,大力興建學校是第一要義,過程中要盡力尋求師資和教育配套資源的及時到位,并保證其相應質量。另外,追求科學合理的招生,讓生源分配更規范,從制度設計的層面規避教育資源利用不合理、不充分的問題。


家長擠破頭為孩子報暑期培訓班 究竟能學到啥?

新華社福州8月7日消息,一天4門學科,一天要上七八個小時的課,上6天休1天……正值暑假,“新華視點”記者調查發現,與多地高溫天氣同樣火熱的是校外培訓班,有的培訓班在學??際越崾碧煬涂嗔?,名氣大的培訓班甚至想報報不上。

在國家大力整治校外培訓機構的情況下,暑期培訓班為何依然火爆?在價格不菲的學費背后,到底哪些教學內容吸引著家長和學生?

有的家長抱怨“死活擠不進去”,有的學生一天上課七八個小時

記者近日在福州市榕城廣場附近看到,“全科輔導班”“保分承諾班”“名師提高班”等標語遍布各樓層的墻壁,不出10米就有一個輔導班教室。記者走進一座大樓,10余個輔導機構占據了樓內絕大多數空間。盡管是暑假,早晨8點,大樓門口已有不少背著書包的學生。

“越是成績好的孩子越是積極上補習班?!備V菔忻窕襞克?,在中考結束當天,女兒補習班的QQ群名就由“中考沖刺班”變成了“新高一暑期班”,課程在中考結束5天后開始。一天4門學科,從早上8點上到下午6點,上6天休1天。她發現,群里一些成績優異的學生都選擇連上四門。

在“福州家長幫”論壇上,一名家長抱怨,某補習機構名額太緊張,“死活擠不進去”。

火熱的培訓班給不少家庭帶來了沉重的壓力。福州那名公職人員說,孩子暑期一個月補習費用高達13000多元,而其家庭月工資總額也只有13000元左右?!把沽μ乇鶇?,但是不得不補?!彼?,其他家長都在報班,學校也鼓勵家長這樣做。

在南京,記者日前在位于中山路的學而思華龍電子城教學點看到,該教學點租用了商場兩層辦公樓,有近80間教室,每間教室都坐滿了學生。記者隨機采訪幾位家長了解到,他們在暑假都給孩子報了多門課程,一天要上七八個小時的課。

南京劉女士的孩子上小學四年級,這個暑假她不僅給孩子在培訓機構報了班,還與其他家長一起“團課”——請當地有名小學的在校老師私下補課?!耙恍┢放婆嘌禱故釔詘嘞氡ǘ急ú簧??!彼?。

劉女士給記者算了一筆報班明細賬:語文2700元,數學3000多元,英語暑期+秋季班5000多元,籃球+體能訓練2000多元,還報了一個在線一對一課程,70節課2萬元,算下來總共花了近3.3萬元。

嚴令之下依然普遍主打“提前學”,以“新”為名“升級換檔”

今年2月份,教育部辦公廳等四部門聯合發布《關于切實減輕中小學生課外負??剮M馀嘌禱棺ㄏ鈧衛硇卸耐ㄖ?,提出堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等行為,要求2018年底前完成集中整治。

但是,記者走訪多家輔導機構發現,無論是市場知名度較高的大型教育機構還是普通培訓班,普遍存在提前教學的情況。

福州一名培訓機構老師介紹,暑期正是學生“升級換檔”的季節,“小升初暑期班”“新初一”“新初三”等以“新”為名的培訓班,成為市場上備受歡迎的課程。這類以“新”為名的課程內容普遍集中于下學期的課程。

一家名為“學有方”的培訓機構為“新四年級”的學生提供五期暑期培訓,在其提供的課表中有“植樹問題”等超綱內容。在另一家機構提供的“新五年級”課表中,學習內容更是連跳兩級,已經覆蓋六年級語文、數學及新概念成人版英語。

記者調查發現,暑假報班低齡化現象越來越明顯。南京潘女士的孩子將升小學二年級,暑期她給孩子報了“短期班小學一年級數學一升二新生銜接課”“暑期班小學二年級數學敏學班”等多個課程。潘女士告訴記者,身邊很多家長都給孩子報了類似“一升二”“二升三”“三升四”等提前學課程,“家長都不想看到自家孩子在學校落后?!?/p>

除了“唯恐落后不得不補課”,記者調查還發現,培訓班的提前教學之所以火爆,部分原因是一些學校對于即將上初一或者高一的學生通常進行分班考試,考試內容往往涉及尚未學習的初中或高中內容。不少家長表示,多地教育部門早就明令禁止通過分班考試劃分快慢班,但多數學校的開學分班考依然在進行,導致家長不得不讓孩子提前學。

“本來想著孩子中考后能好好放松一下,可是高中入學第一件事就是分班考試,考完了根據分數分實驗班和普通班。不提前學怎么考出好成績?”一名學生家長無奈地說。

加強監管,培訓班應為學校教育補充

福州市教育部門相關負責人表示,針對暑期培訓中存在的提前教學問題,市教育局通過聽取匯報、量化考評、實地突擊抽查等形式進行監督和治理。但實際工作中缺乏工商、消防等部門的配合,執法難度較大。而且還存在判定模糊的問題,有的機構雖然打出提前教學的幌子,但并未如實授課,僅僅是迎合家長“讓孩子贏在起跑線上”的需求而做的虛假宣傳。在她看來,加強聯合執法和制定明確的判定標準是下一步的工作重點。

此外,對于因一些學校的分班考試導致學生不得不提前學的問題,專家建議,教育主管部門應嚴格監管,發現此類現象堅決查處

多位中學老師認為,現在不少培訓班已經替代了學校教育,很多孩子不是去補習薄弱科目,而是在課外班全面接受某個科目的教學,一些大型的培訓機構都有自己編寫的教材。不少課外培訓班主要靠刷題、培訓應試技巧以及增加學習時間來提分,短期內有些確實會提升考試分數,因此受到家長們的追捧。

蘇州大學(分數線,專業設置)大教育學院尹艷秋教授認為,學校以分數為主的評價制度給校外機構提供了市場??際閱訊炔歡咸岣?,學校的教學內容和質量又無法滿足所有孩子,有的孩子“吃不飽”,有的孩子“吃不了”,不同需求的家長只好選擇去報課外班。

南京師范大學(分數線,專業設置)教育科學學院教師殷飛說,教育主管部門在培訓班超綱教學、提前教學等問題的規范上應更細、更實,培訓機構應該是學校教育的補充,加強綜合素質的培養,而不是僅僅成為主科應試教學的延伸。而治本之策則是提高學校的教學效率、質量,構建真正注重學生綜合素質的評價體系。(本文原題為《一天上七八個小時課,有的還報不上!如此火爆的暑期培訓班教些啥?》)


超半數家庭認為暑假經濟壓力大 為了孩子拼了

記者在微信公眾號“學習公社”(ID:xjbxuejie)和新浪教育上發起的《暑期花費調查》投票顯示,超半數家長覺得“暑期花銷給家庭帶來了一定的經濟壓力,但為了孩子,值了”。相關專家提醒,暑期教育投資應理性。家長應該如何陪伴孩子?怎樣合理安排,讓孩子的暑假快樂而有意義?

 暑期選擇多元 家長各有側重

“暑期我報名了幼小銜接班,主要想培養孩子的學習習慣和獨立自主能力?!輩煌諭?,為了應對即將到來的一年級,張紅在給孩子的暑期規劃里增加了更多學習的內容。和張紅想法類似,對于很多學生和家長來講,暑期是學習新知識、培養好習慣的關鍵期。因此課外輔導、培優課程受到家長青睞。家住東城區的楊女士告訴記者,自己兒子處于小學階段,這個假期用于補課的費用在1萬元以上。

對大部分家庭來說,外出旅行已成為假期“標配”。朝陽區的楊女士這個暑假帶即將上小學的兒子體驗了游輪旅行,途經日本福岡和長崎,了解亞洲國家的不同文化。她希望孩子能通過旅行看到不同人的生活,心胸更加開闊。

此外,國外游學項目也成為越來越多家庭的選擇。新東方與艾瑞咨詢聯合發布的《2018中國國際游學行業發展報告》顯示,國際游學用戶有明顯低齡化趨勢。6月底,4歲的夏可芯跟爸爸到美國,開始了為期6周的游學生活,進入到美國學校里“全真插班”。她的父親夏博是游學行業從業者,因此可以陪同照看年幼的女兒。夏博表示:“我希望女兒在這個年齡可以保持對世界的好奇心,暑假走出去獲取更多養分,同時提升英語語言能力?!?他告訴記者,這次游學費用約為50000元。

報班之后家長仍有隱憂

記者在采訪中了解到,不少家長認為自己的投資物有所值,孩子體驗后有所收獲。豐臺區家長劉月(化名)給即將上幼兒園大班的兒子報名了某培訓機構的運動課程,“每節課50分鐘,孩子爆發力、彈跳力和協調性有所發展。目前孩子很喜歡,每次去都要在那里呆小半天?!?2000元是48次課(半年)的價格,每周兩次課程?!捌驕拷誑?50元左右,是有點貴,但覺得還是值的?!倍雜謔釔諍⒆硬斡氳吶嘌蛋?,劉月給出了積極反饋。海淀區三年級學生家長包冠楠也表示,對于一些暑期課外班,孩子不僅不抵觸,反而樂在其中?!耙蛭甕獍嗝揮刑乇鶇蟮難把沽?,孩子在里面也有機會認識更多朋友?!?/p>

然而,也有不少家長對給孩子報班有顧慮和擔憂。家住東城區的吳女士說:“現在的孩子有點過于拔苗助長了,但身處的教育環境都是如此,做家長的也很無奈,不得不選擇利用課余時間把孩子送進培訓班充饑?!畢牟┮蔡寡?,他時?;岷芙孤??!拔蘼酆⒆幽炅潿啻?,家長總怕因為自己的無知和疏忽導致孩子成長不順利,會反復去想孩子各個階段的發育是否正常,是否接受到了足夠的教育,又是否磨滅了她的天性……”

專家建議教育投資需理性

記者還注意到,家長對孩子進行狂熱的“燒錢”教育是少數現象,更多家長表示會根據自己家庭的實際經濟狀況量力而行。在教育投資方面,復旦大學(分數線,專業設置)博士、親子教育專家付小平建議家長要理性?!敖逃蹲矢淥蹲什惶謊?,投資效果是無法量化的,在短期內也很難看到效果。所以,為孩子創造更好的教育環境和條件,不必抱著‘投資’的心態去看‘收益’?!?/p>

與盲目投資相比,張紅認為,家長應在暑期給孩子更多高質量的陪伴?!壩行┘頁せ嶠璞ò嘟⒆印泄堋鋈?,這實際上是一種不負責任的行為?!筆芳倚⊙Ф曇堆頁だ釹ɑ┮脖硎?,拿出更多的時間陪伴孩子才是最重要的。比如,自己現在經常帶孩子進行親子閱讀,陪孩子學游泳、做手工,跟孩子聊天?!耙鄖拔易約閡膊懷墑?,家長一定要學會成長?!?/p>

假期故事

  “在孩子小學畢業前帶他走遍歐洲”

●包冠楠 兒子就讀海淀區星火小學三年級

“媽媽,我想去看錢塘江大潮,古代很多詩人都去過,一定特別壯觀?!被姑壞絞羆?,包冠楠的兒子就提出了自己的想法。

包冠楠告訴記者,外出旅行是家里每年暑期常態化的安排。今年,除了錢塘江,他們還將前往挪威、芬蘭等國家。目前,歐洲的26個申根國家中他們已經去過15個,包冠楠希望孩子小學畢業前能全部走完。

在她看來,旅行讓孩子感受到異國風情、增長了見識?!俺魴星?,孩子會參與制定旅行計劃,提前查找資料;過程中,他會主動擔任翻譯小助手,承擔日常的溝通工作?;毓?,我還會帶著他回顧旅程,及時對他的表現給予鼓勵?!卑陂銜?,只要家長合理引導,孩子全身心參與,就一定會有收獲。

除了安排出國游外,包冠楠還為孩子報名了國內的暑期夏令營和課外班,并準備了一份閱讀清單,學習玩樂兩不誤。她認為,暑期計劃應該結合孩子的年齡、愛好及家庭實際情況理性選擇?!靶⊙曇兌鄖?,每個暑期讓孩子學習一個新本領,如游泳、輪滑等,三年級以后逐漸增加‘學’的內容,一方面利用課外班鞏固和學習學科知識,另一方面有意識地增加孩子的閱讀量?!?/p>

帶女兒去古詩文中提到的地方“打卡”

●梁錚(化名) 女兒在東城區某小學讀一年級

上周,3D多媒體音樂劇《梵高》在北京世紀劇院上演,梁錚特意帶著癡迷梵高作品的女兒前去觀看。在她看來,安排活動應該依據孩子的知識經驗。

梁?;匾?,女兒上幼兒園的時候,美術老師在課堂上講解了安迪沃霍爾的波普藝術,當時山水畫廊有相關展覽,梁錚就帶女兒一起去看??湊?、看劇、看演出已經成為她們生活中的固定親子項目,這個暑假仍舊如此。

此外,梁?;夠嵫≡裼肱目翁醚昂橢痘巰嗥鹺系哪康牡爻鲇??!芭釹不犢炊锘蛺較戰諛?,因此我會選擇她喜歡的動植物所生活的地區作為目的地。女兒學習了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》后,對黃鶴樓心生向往,我就帶她去了武漢?!畢衷?,梁錚和女兒正計劃根據《藏在地圖里的古詩》一書,到詩人在作品中提到的地方走走看看,一個個“打卡”。

 專家提醒

  勿因盲目投入造成家庭負擔

●趙忠心 中國家庭教育學會原副會長 北京師范大學(分數線,專業設置)教授

現在家長們確實重視孩子的教育投資,但盲目性也不小,擔心孩子落后,這種現象很普遍。理性投資,一是因人而異,考慮教育對象的年齡、實際情況;二是因家制宜,要看自己家庭情況,不要因為盲目投入而給自己家庭造成負擔。錢要花對地方,不要打水漂。

學習并不應該是孩子生活的全部,玩也是孩子生活內容的一部分。假期應勞逸結合,有張有弛。如果家長不遵循教育規律,孩子就會喪失快樂的童年。

注意考慮游學的成本效益

●付小平 復旦大學博士、親子教育專家

游學經歷對于孩子開闊視野是有益處的,但建議家長不要盲目跟風,游學的年齡不宜太小,建議孩子到十歲以上或小學五六年級以上再考慮。當孩子積累了一定的知識量、語言能力和文化歷史積淀,游學的成本效益才會更大。

另外,現在的海外游學市場魚龍混雜,家長在選擇的時候需要當心,盡可能選擇真正到學校里面進行課程體驗和交流的項目,避免那些走馬觀花式的旅游性質的游學。

切忌把暑假當“第三學期”

●孫云曉 中國青少年研究中心家庭教育首席專家,研究員,首都師范大學特聘教授

把假期當作“第三學期”是一個誤區,盲目給孩子補課是一種短視,對孩子長遠發展是不利的。假期的本質含義是讓孩子體驗一種不同于學校與家庭的生活,明智的父母會給孩子在假期多一些生活的體驗和實踐。

現在的教育可能比較功利,就想讓孩子上個名校。其實孩子的發展潛力是巨大的,父母的責任是為他們潛力的發現和發展提供條件。不要把孩子束縛在一個具體有限的目標上,要看到孩子的無限可能。


干貨分享:做好這3件事一樣能成為中考黑馬

時間又來到了五月中旬,對于即將中考的同學來說,到了復習迎考的關鍵階段。最后階段,我們是應該題海戰術,還是適時調整?這篇文章告訴你答案~

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清楚自己的位置&確定合理的目標

人到最后關頭的心態往往都是很急的,恨不得突然得到什么秘方,最后幾十天“蹭蹭蹭”一口氣連上好幾個臺階,一飛沖天,考入自己理想的學校。(馬上點標題下藍字“初中化學”關注可獲取更多學習方法、干貨?。?/p>

這個問題我們要本著實事求是的態度:中考不是一日之功,如果你過去三年都沒有把功夫做到家,期望最后幾十天來創造奇跡,這是很難的,對別人也不公平。

大多數情況下,這種著急的心態不僅無助于我們取得進步,反而會害了我們,讓我們在最后關頭顯得急躁、無頭緒,無法制定合理的學習計劃,遇到一點點挫折就對自己失去信心。

這個時候我們要冷靜下來,看清楚自己所處的位置和真正現實的目標。目標可以分為三個層次:最低目標,中級目標和最高目標。

最低目標就是保證自己能在中考考場上發揮出自己現在的水平;中級目標是取得合理的進步,讓自己的成績上一個臺階;最高目標就是在進步的基礎上再加上一點運氣可以指望的。

我們通過自己的努力和合理的計劃,在最后的沖刺中能夠指望的,是實現最低目標和中級目標。把這個問題看清楚了,才能在最后幾十天里面做到不驕不躁、穩步前進,最后取得的進步反而有可能超出自己的預期。

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鞏固基礎知識

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最后的幾十天,一定要回到課本,根據考試大綱的要求對知識點進行系統的復習和梳理。只要考試大綱不考的,就不用看,只要列舉了要考的,就一定要看。

要對著課本看,把知識點看細,看明白??純偽臼且幌罨竟?,也是被絕大多數人忽視的基本功,這項基本功,要一直堅持做到最后。最后幾十天,一定要爭取再把課本看一遍。

2。整理知識思路

在看課本的同時,要對各個科目的知識體系做一次最后的整理,梳理知識框架,把握好知識點之間的聯系,頭腦清楚的走進考場。

如果平時就有整理知識體系習慣的同學,這個時候只需要看一下自己畫的思維導圖或者框架結構、筆記就可以了。如果自己沒有整理,那么有很多復習資料上都有類似的框架結構圖,也可以找來認真的看一看。

此外,復習一下教材的目錄也是很好的,看著目錄,腦子里邊把所有的知識都過一遍,看看是不是都記住了、熟悉了。對于比較重要,但是自己還印象比較模糊的地方,就要抓緊再看一看。

3。熟悉基礎題型

看書和整理的過程中,要輔助的做一些基本題型。不是偏題難題,而是中低難度和中等難度的題目,這類題目是中考中所占分數最多的題目,也是我們保證自己中考能發揮正常水平的關鍵。通過做這些基本題型,和讀書整理一起,鞏固基礎知識,做到孰能生巧。

4??創硤?,找弱點

自己以前做錯的題目,找出來多看看,明白自己的弱點在哪些方面,及時補充提高。對于以前做錯的題目,現在還是有點糊涂的,要再多鞏固幾次,徹底弄透弄熟。對于完全摸不找頭腦的難題,就只能選擇放棄,因為我們的時間有限了,強攻難題無濟于事,要集中精力解決自己能夠在短期內解決的問題。

如果錯題很多,重點可以放在以前做過的歷年中考真題上面,這些真題中的錯題(難度太大的除外),要重點的去看和理解,多做幾遍。這個工作可以放到最后一兩周來做。

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1。調整好生物鐘

作息時間要和中考一致,最后一周不要熬夜,保證自己在上午9點和下午2點正好處于精神狀態最好的時刻。

2。堅持自己給自己做“模擬考試”

每隔一段時間,自己給自己做一次模擬考試,告訴自己“今天就是中考”。然后拿出一張中考難度的試卷,按照中考規定的時間做完,其間不能接電話不能上廁所。提前做完了要自己檢查,時間一到立即放筆。然后對照參考答案給自己打分。通過這樣的多次訓練,等你真的進入考場的時候,就不會那么緊張了,也更容易發揮出自己的正常水平。

3。注意飲食,不要大吃大喝

平時吃什么這個時間還吃什么,現在大家生活條件都不錯了,不要追求考前的什么補這個補那個的,鬧出別的毛病來反而不好。不如等考完了再好好的放松放松,吃好點喝好點不遲。

最后,希望每位同學都能平常心態迎戰中考,相信自己可以的!


中考到了 教給孩子盡量做到“六會六保持”

中考前有一個良好的心態,對于中考成功有著舉足輕重的作用。那么,應該以怎樣的心態面對中考呢?小編認為要做到“六會六保持”。

一是會復習,保持百倍信心。

考前增強信心、穩定情緒是非常重要的。為此,中考前幾天,要嚴格按照中考時間學習,上午9點至11點半復習語文和外語;下午3點至5點半復習數學和綜合課。注意復習內容不要過難,要復習每科最基礎的知識,不能再做新試卷、學新內容。只有這樣,復習的是最基礎的知識,自然都會,輕車熟路,自然就會信心倍增。

二是會運動,保持旺盛的精力。

我們知道適當的運動可以消除疲勞、保持旺盛的精力。中考前幾天千萬不要進行劇烈的運動??忌梢栽詡依锘蚴彝飩懈┪猿?、慢步走、做做操等運動,切記不要劇烈鍛煉,以免體力消耗過大,身心疲憊,這對考試無益。

三是會娛樂,保持輕松的心情。

適當的娛樂,能陶冶人的性情,能有利于人保持良好的心境。所以,考前不要收看強烈刺激性的電視節目,尤其是武打片。尤其在考試當天的晚上堅決不能看。不要三五成群的打撲克、下象棋或者三五成群逛街,這樣會分散精力,不但起不到放松的目的,反而起反作用。這時可以收聽輕音樂、相聲,看看小品等放松心情的輕松節目,這樣既放松了心情又調整了心態,何樂而不為。

四是會休息,保持健康的體魄。

“身體是革命的本錢”,一個強健的體魄是順利通過中考的最基本條件。為此,學會休息顯得尤其重要。中考前一定要根據考試安排調節好自己的生物鐘,嚴格執行作息時間,起居、運動、學習、飲食都要在相對固定的時間進行。每天要在11點之前進行休息,特別是中考前一天的晚上,一定不要提前睡覺,因為違反了生物鐘會睡不好!另外,有些考生可能因為就要中考了而顧慮重重,翻來覆去睡不著,這時要靜下心來,排除雜念,千萬不要靠吃安眠藥來催眠,這樣對大腦有抑制作用,影響考試的發揮。

五是會放松,保持正常的心態。

考前保持良好的心態,以平常心面對中考,往往會發揮的更好,會在中考中考出好成績。要學會調整好自己的心態,學會深呼吸,學會放松。深呼吸的要領是:先緩慢有節奏的吸氣,憋一兩秒鐘后再張口有節奏的呼氣。要多微笑,自己照著鏡子笑、對親朋好友笑,不要悶悶不樂,要保持良好的心態。

六是會安排,保持充裕的物質準備。

“兵馬未動,糧草先行”,考試也是一樣。自己準備好考試用的筆、小刀、橡皮、準考證等考場必備品,這樣用時得心應手,家長可以給予提醒,但不要代勞。因為人多易出錯,容易造成考生的緊張情緒?!霸詡儀蘸?,出門一日難”,中考時準備一點像感冒藥、清涼油、暈車藥、治頭暈、惡心、腸胃發炎的藥片等常用藥也是可取的。只有這樣,才能輕松的進入考場。

考前的生理調整:

按照平時的作息時間作息。若是早晨睡不著,可以早點起床,運動、吃早點。心理學界有一個普遍的共識,就是人一天的最佳記憶時間,為早上5點—7點,晚上7點—9點,充分利用好這兩個時段,解決需要記憶的東西,可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡,午睡以30分鐘為宜,這樣既能使大腦休息,又能很快清醒。午后應以做練習為主,可以集中時間做套題,做題應注意文理結合,難易結合。通過做題可以穩定心態,樹立自信心,經過這樣一段時間的訓練,相信到臨考時就不會有異樣的感覺。

考前焦慮、煩躁的情緒調整:

有氧運動。 早晨若睡不著覺,可以起床適當地跳跳繩、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等,無論做什么運動,都要挺胸抬頭、精神抖擻,顯得非常自信,以此獲得一天的好心情。有氧運動有一個規律,即;運動后每分鐘的心跳次數在120個左右。


調查:家長給孩子報補習班到底在焦慮啥?

談到減負,就不能不說火熱的校外培訓。校內減負校外補,成為許多家長的主動選擇。隨之而來的,則是一些校外培訓機構開展以應試為導向的培訓,影響學校正常教育教學秩序,造成學生課外負擔過重、增加家庭經濟負擔等。2月底,教育部等四部門為此還聯合開展了專項治理行動。

那么,給孩子報補習班的家長,他們在焦慮什么?補習市場存在什么問題?如何理性看待校外補習熱?記者進行了調查。

——編?者

 減負不是不要質量,而是要輕負擔、高質量

“聽說了嗎?隔壁班的老師給孩子布置作業被家長舉報了!”幾名家長正在談論孩子的學業負擔。他們的孩子都在山東省濟南市一所優質小學就讀,按照規定,小學一到三年級不準留書面作業,濟南大多數學校都能遵守。

但是,“沒有作業加強鞏固,課堂上學的知識能掌握嗎?”濟南某家長李麗(化名)說,有的老師會“冒險”在家長QQ群里布置作業,但結尾都會補充一句:上述作業不做強制要求,由家長學生自主選擇??杉幢閎绱?,還會有家長不滿,甚至投訴舉報。

在李麗看來,現在孩子在學校的負擔不是太重,而是太輕了。一到三年級不留書面作業,一些必要的練習只能指望課堂上那點時間,有的孩子掌握得快、課下不需要加強,學得慢的孩子就只能依靠課外輔導班了。

六年級小學生家長榮云(化名)這樣描述自己孩子的學習生活:周一到周五,每天6點半到7點間起床,早餐后大約7點半到達學校,下午3點半放學。由于濟南在全市中小學校普遍開設了“三點半課堂”,孩子會在老師的輔導下上自習并完成當天作業,5點半離校。晚飯后,孩子開始做輔導班布置的語文、數學卷子并且練琴。晚上9點半前洗漱睡覺。

“孩子主要的課外負擔集中在周末?!比僭撲?,每周六孩子會去語文、數學、外語輔導班上課,周日上午學琴,下午才有時間放松一下?!昂⒆踴灸芙郵?,并不覺得累?!彼銜?,“負擔重不重往往因人而異,有的孩子上兩三個課外班就叫苦不迭,但有的孩子上四五個課外班也挺開心?!?/p>

濟南市教育局相關負責人介紹,減負不是不要質量,而是輕負擔、高質量。不同學生之間對待學業負擔的態度和處理能力有很大差異,要根據不同學生的能力,?;ず煤⒆用塹那籩??!安渙羰槊孀饕?,很多家長心里不踏實?!斃⊙Ф曇獨鮮Π季醯?,經過這么多年的努力,學校負擔已經降到一個合理范圍,現在增負壓力更多來自家長的過度焦慮,“比如小升初早已取消考核,小學沒有升學壓力,但家長仍然會把孩子送到各類輔導班?!?/p>

 校外補習要去除盲目性,別因為焦慮而跟風攀比

一方面,學校貫徹教育相關政策,采取措施進行減負。另一方面,補習成了家長的共同話題,“加班加點”“不讓孩子輸在起跑線”的教育搶跑行為比比皆是,培訓機構市場一片火熱。

“現在公立小學放學時間是3點半,大多數家庭不方便接送。加之學校流行將作業的批改轉交給家長,而上班族又很難保證有足夠的時間批改孩子課業,因此只能把孩子交給校外晚托機構?!蔽韃磕呈』嵋凰逃嘌禱棺ㄖ襖鮮钅閑僑銜?,校外培訓機構是根據市場需求產生的,不是因為校外培訓機構多了而導致學生負擔加重,而是高考、中考的競爭壓力催生了補課需求,在教育落后地區這一現象更為明顯。

優質教育資源有限,是校外培訓熱的另一原因。李南星認為,教學水準過硬、有口皆碑的中小學數量有限,但學生對優質教育資源的剛需一直存在,家長們只能向校外培訓機構尋求幫助。他表示,“大多數上培訓課的學生在校成績較差,補習只是為了能提高成績;但好學校的優等生來補習的情況現在也越來越普遍。越是上進的學生,越是對升入好學校、考上好大學有更強烈的需求?!?/p>

報補習班之所以成為一種潮流,家長之間的攀比是很重要的原因。有家長坦言,給孩子報班的一個很重要的原因,就是“看到周圍的孩子都在學”。教育專家認為,隨著新媒體的發達,信息獲取與交互越來越便利,家長們通過“互通有無”,進一步放大了群體焦慮。

濟南一位小學校長表示:“校外補習不是絕對不好,關鍵是要去除盲目性,要在孩子有興趣的前提下、基于全面發展需要而進行‘學有余力’的補習,而不是建立在焦慮的基礎上跟風攀比,為了補習而補習?!彼乇鵯康?,家長不要把這種焦慮情緒傳遞給孩子,要讓興趣成為孩子學習的原動力。在補課這件事上,理性不要缺位。

培訓機構水平參差不齊,需要規范和治理

“您給孩子選擇校外培訓機構時,會先查看辦學資質嗎?”記者詢問的學生家長中,大部分表示沒有要求查看培訓機構的證照。李南星坦言,目前校外培訓機構水平參差不齊,“同行惡性競爭搶生源,大部分培訓機構沒有辦學資質,絕大多數代課老師沒有教師資格證?!?/p>

不僅同行之間競爭火熱,“對校外培訓機構而言,最大對手其實是在外兼職的學校老師。有的老師受利益驅動,會讓學生參加自己的補習班,有的會勸學生參加校外指定的補習班,甚至有的老師講一半留一半,進行‘閹割式’教學,倒逼學生上補習班?!幣晃恍M馀嘌禱估鮮Ω嫠嘸欽?,為了規避監管,有的老師選擇在封閉式小區內辦班,嚴控學生防止消息泄露,并通過各種渠道了解監督信息,與監管部門“打游擊”。該老師說,在校老師有招生優勢,比培訓機構收費低,在外兼職自己辦班,學生人數多的,收入比學校工資高多了。久而久之,課堂教學質量很難保證,只會迫使越來越多的孩子參加校外培訓。

如何科學進行校外培訓,使之成為學校教育的有機補充和拓展?教育部日前發布《關于切實減輕中小學生課外負??剮M馀嘌禱棺ㄏ鈧衛硇卸耐ㄖ?,提出禁止校外培訓或競賽成績和入學掛鉤,禁止機構提前教學,避免全日制學校的非零起點教學,檢查無證無照機構等治理措施?!按映ぴ獨純?,規范培訓機構只是第一步,要讓全社會認可,孩子的學習成績只是眼前的直接價值,而孩子的思想品德、科學素養、學習能力則是伴隨一生的長遠價值?!崩钅閑撬?。


熊丙奇:應立法明確禁止未成年人注冊網絡主播

國家網信辦近日約談“快手”和今日頭條旗下“火山小視頻”相關負責人,責令全面進行整改。兩家相關負責人表示完全接受處罰,同時提出禁止未滿18周歲的未成年人注冊網絡主播,已有賬號一律關停。

根據新浪微博數據中心發布的《2016年直播行業洞察報告》顯示,11歲至16歲的網絡主播占到總數的12%?;諗喲蟮耐韁輩ト聳?,未成年主播人數相當可觀。早在2016年4月,百度、新浪、搜狐、愛奇藝等20余家從事網絡表演(直播)的主要企業負責人曾共同發布《北京網絡直播行業自律公約》。該公約明確,不為18歲以下的未成年人提供主播注冊通道,其中還明確現有主播未進行實名認證的,于2016年6月1日前完成實名認證。這些都表明,我國網絡直播行業已經達成了不為未成年人提供注冊通道的共識,可是為什么未成年人主播還在各大直播平臺大行其道呢?針對我國網絡直播平臺上未成年人主播泛濫的亂象,我國有必要立法明確禁止未成年人注冊網絡主播。

對于未成年人注冊網絡主播,我國各地的管理規定不一。北京采取的是由網絡直播行業自律。今年新修訂的《武漢市未成年人?;ぬ趵飯娑?,未成年人擔任視頻直播網站主播需征得父母或者其他監護人的同意。根據武漢的規定,征得父母或監護人同意,未成年人就可以擔任網絡主播。不同的管理規定會令公眾感到困惑,網絡直播行業企業簽訂的自律公約到底有多大約束作用?不遵守會承擔什么責任?父母同意未成年孩子擔任主播,如果父母不合格、把孩子作為謀利工具怎么辦?這些問題都亟待澄清。

此次治理未成年人網絡主播問題,與媒體對這一領域亂象的曝光有關。央視近日在新聞調查節目中集中曝光了直播平臺亂象。戀愛、懷孕、生子……這些現實生活中的未成年人禁忌,都在網絡直播中被輕易打破。網絡直播平臺對未成年人申請注冊,以及直播內容不加以審核,其商業目的十分明顯,一是可以吸引大批未成年用戶,二是可以用禁忌內容加以炒作,吸引成年人的眼球,這些都是挑戰道德底線和法律底線的。

?;の闖贍耆?、治理未成年人網絡直播亂象,還未成年人健康的成長環境,不能只依靠輿論監督,媒體報道了就進行治理,媒體沒報道就視而不見。治理這樣的亂象更需要建立嚴密的監管體系。

首先,對于未成年人網絡直播一事,社會各界要統一認識。但從目前看來,對于此事大家還有不同看法,有人覺得應該一刀切禁止,有人則認為這也給未成年人展示自己提供了平臺。以筆者之見應該分而治之,由于未成年人缺乏自我識別、管理能力,應該禁止注冊成為網絡主播,而如果有網絡直播平臺聘請未成年人擔任某一視頻欄目的主播,則可在監護人的同意下接受這個工作。這就好比電視臺、廣播電臺請中學生擔任主持人一樣。網絡直播平臺要負責直播的內容符合相關政策、法規的規定。

其次,需要對網絡直播節目建立分級制度。我國已經進入互聯網時代,網絡直播、短視頻已經成為公眾獲得資訊,進行消遣娛樂的重要途徑。從國外的經驗看,為了規范直播、視頻行業的發展,他們是有分級制度的,哪些視頻允許18歲以下未成年人觀看,哪些禁止18歲以下的未成年人觀看,等等。從我國的國情出發,不太可能制訂那樣的分級制度,但可以從?;の闖贍耆私嵌瘸齜?,對視頻內容進行分級,明確規定哪些視頻直播不能向未成年人開放。

我國近年來對網絡色情、暴力問題一直都在治理,但基本采取的是集中治理,隔一段時間進行一次嚴打,嚴打過后又“死灰復燃”,始終沒有形成長效機制,其中一個重要原因就是沒有分級制度。一些直播短視頻平臺為了快速擴張,就利用制度的缺失打擦邊球。所以,在這樣的現狀下,不能僅僅寄希望于直播視頻平臺自我規范,必須完善監管體系,建立長效機制,這才是解決問題的關鍵。(作者:熊丙奇)


國家四部門專項治理 嚴禁培訓機構組織中小學生競賽

(原標題:國家四部門開展專項治理 嚴禁校外培訓機構組織中小學生競賽)

  國家四部門聯合開展專項治理行動,為學生校外補習減負時間持續到明年6月底

  嚴禁校外培訓機構組織中小學生競賽

  本報2月25日訊 為減輕學生校外補習,課外負擔過重的現象,近日,教育部、民政部、人力資源和社會保障部、國家工商行政管理總局決定聯合開展專項治理行動,將對校外培訓機構開展以“應試”為導向的培訓、影響學校正常教育教學秩序的現象,進行糾正和查處。

  專項治理將持續到2019年6月底,分“全面部署和排查摸底”、“集中整改”、“專項督促和檢查”三個階段進行。我省專項治理方案、舉報渠道等將在6月底前報送教育部。

  糾正“提前教學”等行為

  每年寒暑假,不少培訓機構都會推出針對新學期的“預習班”,讓孩子們提前學習相關內容。在此次專項治理中,將堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。

  同時,對未取得辦學許可證、也未取得營業執照(事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓機構,要指導其依法依規辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規責令其停止辦學并妥善處理。

  對雖取得了營業執照(事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構,具備辦證條件的,要指導其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經營(業務)范圍內開展業務,不得再舉辦面向中小學生的培訓。

  查處培訓結果與招生掛鉤

  培訓機構與中小學聯手通過培訓及考試“掐尖”的行為,一直飽受詬病。按照專項治理整改要求,嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,并依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。

  同時,要求堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為,嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經查實,依法依規嚴肅處理,直至取消教師資格。

  ■記者 黃京

  連線長沙

  叫?!罷伎影唷?,嚴格民辦培訓機構準入制度

  記者從長沙市教育局獲悉,解決學生課外負擔過重的問題,也被列為今年長沙教育的工作目標。為此,長沙將研制出臺專門文件,嚴查、重處義務教育“趕進度、超難度”教學現象;嚴格落實“一科一輔”等教輔材料征訂規定;嚴格民辦培訓機構準入制度,規范培訓范圍和內容,切實解決違背教育規律開展培訓、組織“小升初”招生考試等問題;建立明察暗訪機制,把督查結果作為考評學校的重要依據,嚴控“校內減負、校外增負”現象。

  不久前,長沙市教育局還召開民辦初中規范招生聲明發布會,長沙城區14所民辦初中學校發布規范招生的聯合聲明,承諾民辦初中招生工作均由學校自行組織,不委托任何培訓機構或個人招生,不接受任何培訓機構或個人提供的學生考試、檢測和競賽成績。今年長沙還將修訂民辦初中招生辦法,解決民辦學校辦“占坑班”、亂招生、亂收費等問題。


教育部:各地四月中旬前公布校外培訓機構治理方案

新華社北京3月28日電(記者胡浩)記者28日從教育部了解到,為切實減輕中小學生課外負擔,教育部近日印發《關于加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》,要求各地盡快制定有針對性的工作方案,于4月中旬前向社會公布。

  教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,針對校外培訓機構“存在安全隱患、證照不全、強化應試、培訓結果與招生入學掛鉤、非零起點教學、教師課上不講課后到培訓機構講”等方面問題,各地應逐項分析研究,盡快制定方案。方案要明確時間表、路線圖、任務書、責任人,完善相應的工作舉措。要明確治理工作舉報熱線,主動接受群眾監督。

  《關于加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》提出,要通過社區走訪調研、中小學生和家長問卷調查、培訓機構申報等多種途徑,立即對轄區內校外培訓機構進行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺賬,嚴格審核分析,區別不同情況,逐一進行整改落實,該辦理證照的依法依規辦理,該停業的必須停業,該吊銷證照的堅決吊銷證照,摸排情況和整改落實結果要向社會公開,接受社會監督。

  通知同時要求,準確把握政策界限,結合本地實際,認真完善審核標準,突出治理重點,不搞“一刀切”。